Tài nguyên dạy học

Ảnh ngẫu nhiên

MUNG_NANG_XUAN_VE.swf Track4.mp3 Lycayda0109.mp3 Uooc_thai_2.png Centea_poster_6_6.jpg Centea_poster_6_5.jpg Centea_poster_6_4.jpg Centea_poster_6_3.jpg Centea_poster_6_2.jpg Centea_poster_6_1.jpg Mo_hinh_lap_phuong_tam_khoi.png Lien_ket_hidro_giua_cac_phan_tu_nuoc.jpg Buckybal2.gif Nacl.gif Periodic1.gif Phong_xa.swf Flyingmolecules1.gif Ben_tuong_dai_bac_ho__lan_ngoc_.mp3 Bach_dang_giang__vinh_hien_.mp3 Bai_ca_dat_phuong_nam__hop_xuong_.mp3

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn cảm thấy học môn Hóa so với môn học tự nhiên khác như thế nào?
Rất khó
Khó
Như nhau
Dễ hơn
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    HSG Huế 05-06V1

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: st
    Người gửi: Nguyễn Văn Thành (trang riêng)
    Ngày gửi: 12h:21' 21-10-2010
    Dung lượng: 293.5 KB
    Số lượt tải: 28
    Số lượt thích: 0 người
    UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH
    SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2005-2006
    ---------------------------------------
    ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: HOÁ HỌC ( vòng 1 )
    Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian giao đề)
    ----------------------------------------------------
    Bài I: ( 3,5 điểm)
    1. Các chất freon gây ra hiện tượng " lỗ thủng ozon ". Cơ chế phân hủy ozon bởi freon (ví dụ CF2Cl2) được viết như sau: CF2Cl2 Cl + CF2Cl (a)
    O3 + Cl O2 + ClO (b)
    O3 + ClO O2 + Cl (c)
    Giải thích tại sao một phân tử CF2Cl2 có thể phân hủy hàng chục ngàn phân tử ozon? Trong khí quyển có một lượng nhỏ khí metan. Hiện tượng gì xảy ra đồng thời với hiện tượng " lỗ thủng ozon "? Giải thích.?
    2. Ở 8200C hằng số cân bằng Kp của các phản ứng như sau:
    CaCO3 (tt) CaO (tt) + CO2 (k) K1 = 0,2
    C gr + CO2(k) 2CO (k) K2 = 2
    Cho 1 mol CaCO3 và 1 mol C vào bình chân không dung tích 22,4 lít duy trì ở 8200C.
    a. Tính số mol các chất khi cân bằng.
    b. Ở thể tích nào của bình thì sự phân hủy CaCO3 là hoàn toàn.
    Bài II: (3,5 điểm)
    Cho sơ đồ biến đổi sau:
    Hãy cho biết công thức các chất A,B,D,E,F,G. Cho
    biết A là một oxit kim loại thông dụng, A tan trong
    dung dịch NaOH và dung dịch NH3. Viết các phương
    trình phản ứng.
    (Chỉ được dùng 1 phản ứng cho 1 mũi tên ).

    Bài III: ( 4 điểm)
    1. Đốt cháy kim loại magiê trong không khí (20%O2, 80%N2) ở nhiệt độ cao. Cho sản phẩm thu được tác dụng với một lượng dư dung dịch axit clohiđric, đun nóng rồi cô dung dịch đến cạn khô. Nung nóng sản phẩm mới này và làm ngưng tụ những chất bay hơi sinh ra trong quá trình nung. Hãy viết các phương trình phản ứng đã xảy ra trong thí nghiệm trên và cho biết có những chất gì trong sản phẩm đã ngưng tụ được.
    2. Trong phòng thí nghiệm có các dung dịch bị mất nhãn: AlCl3, NaCl, KOH, Mg(NO3)2, Pb(NO3)2, Zn(NO3)2, AgNO3. Dùng thêm một thuốc thử, hãy nhận biết mỗi dung dịch. Viết các phương trình phản ứng (nếu có).
    Bài IV: ( 5 điểm)
    1. Một dung dịch chứa 4 ion của hai muối vô cơ trong đó có ion SO42- khi tác dụng vừa đủ với dung dịch Ba(OH)2 đun nóng cho khí X, kết tủa Y và dung dịch Z. Dung dịch Z sau khi axit hóa bằng HNO3 tạo với AgNO3 kết tủa trắng hóa đen ngoài ánh sáng.
    Kết tủa Y đem nung được a gam chất rắn T. Giá trị của a thay đổi tùy theo lượng Ba(OH)2 đem dùng: Nếu vừa đủ, a cực đại; nếu lấy dư a giảm đến cực tiểu. Khi lấy chất rắn T với giá trị cực đại a = 7,204 gam thấy T chỉ phản ứng hết với 60ml dung dịch HCl
    1,2M, còn lại cặn bã rắn 5,98 gam. Hãy lập luận để xác định các ion có trong dung dịch.
    2. Cho từ từ KMnO4 vào dung dịch chứa đồng thời hai muối KCl 0,01M và KBr 0,01M. Tính pH của dung dịch để 99% KBr bị oxihóa và 1% KCl bị oxihóa.
    Cho: E0 = 1,51V ; E0 = 1,359V ; E0 = 1,087V.
    Bài V: ( 4 điểm)
    1. Đối với phản ứng nung vôi: CaCO3 (r) = CaO (r) + CO2 (k)
    biết: CaCO3 CaO CO2
    S0298(J.K-1.mol-1) 92,9 38,1 213,7
    H0298(KJ.mol-1) -1206,90 -635,10 -393,50
    Phản ứng trên có xảy ra ở điều kiện chuẩn không? Trên thực tế người ta tiến hành nung vôi như thế nào?
    2. a. Một lít dung dịch chứa 0,2mol Fe2+ và 0,2mol Fe3+. Dung dịch được chỉnh đến pH =1. Xác định thế của dung dịch. Nếu thêm vào dung dịch các ion OH- cho đến khi đạt pH = 5 ( thể tích dung dịch thay đổi không đáng kể ) thì thế của dung dịch đo được bằng 0,152V. Chất nào đã kết tủa và khối lượng là bao nhiêu? Tính tích số tan Fe(OH)3.
    b. Người ta lắp một pin từ một điện cực Pt Fe3+,Fe2+(1) và một điện cực Ag Ag+(2).
    Nếu nồng độ của các ion ở điện cực (1) bằng nhau thì nồng độ của Ag+ ở điện cực (2) phải bằng bao nhiêu để sức điện động của pin bằng không? Tính hằng số cân bằng của phản ứng: Fe2+ + Ag+ Fe3+ + Ag (ở 250C).
    Biết E0 = 0,771V và E0 = 0,799V

    Cho : Fe: 56 ; K: 39 ; N: 14 ; O: 16 ; S: 32 ; H: 1 ; Cu: 64 ; Ba: 137 ; Br: 80
    Ca: 40 ; Cl: 35,5 ; C: 12 ; Ag: 108

    ------------------------------------------------------------------------------------
    (Giám thị không giải thích gì thêm.)




















    UBND TỈNH THỪA THIÊN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH
    SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2005-2006
    ------------------------------ HƯỚNG DẪN CHẤM
    ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: HOÁ HỌC ( vòng 1)
    Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian giao đề)

    Bài I: (3,5 điểm) 1. 1điểm ; 2.a. 1,75 điểm b. 0,75 điểm
    1. Phản ứng phân hủy ozon là phản ứng dây chuyền theo cơ chế gốc.
    Nguyên tử Cl sinh ra ở phản ứng (c) lại tiếp tục tham gia ở phản ứng (b),
    quá trình đó được lập đi lập lại hàng chục ngàn lần. Do đó mỗi phân tử
    CF2Cl2 có thể phân hủy hàng chục ngàn phân tử ozon(O3). (0,5 điểm)
    Trong khí quyển có một lượng nhỏ metan. Đồng thời với hiện tượng
    " lỗ thủng ozon " là hiện tượng " mưa axit " do: (0,25điểm)
    CH4 (khí quyển )+ Cl HCl + CH3 (0,25điểm)
    2. a. K1 = P = 0,2 atm (0,25điểm)
    K2 = P = 0,632 atm. (0,25điểm)
    Gọi x,y là số mol CaCO3 và CO2 đã phản ứng. Từ đó suyra số mol các chất
    ở trạng thái cân bằng là: CaCO3 CaO CO2 C CO
    1 - x x x - y 1 - y 2y (0,25điểm)
    x - y = 0,05 mol CO2; 2y = 0,158 mol CO (0,25điểm)
    n = 0,129 mol ; n = 0,871mol ; n = 0,921 mol (0,75điểm)
    b. Sự phân hủy hoàn toàn thì x = 1
    n = (1- y) mol và n =2y (mol).Áp suất CO2 và CO không đổi.
    nên:
    (0,75 điểm)
    Bài II: ( 3,5 điểm ) 14 x 0,25 = 3,5 điểm
    Oxit kim loại thông dụng tan trong NaOH, dung dịch NH3 là ZnO. (0,25điểm)
    ZnO + CO Zn + CO2 (0,25điểm)
    Zn + S ZnS (0,25điểm)
    ZnS + 3/2O2 ZnO + SO2 (0,25điểm)
    ZnO + 2HNO3 Zn(NO3)2 + H2O (0,25điểm)
    Zn(NO3)2 ZnO + 2NO2 + 1/2O2 (0,25điểm)
    Zn(NO3)2 + H2SO4 đ ZnSO4 + 2HNO3 (0,25điểm)
    ZnSO4 + Ba(NO3)2 BaSO4 + Zn(NO3)2 (0,25điểm)
    ZnO + H2SO4 ZnSO4 + H2O (0,25điểm)

    ZnSO4 ZnO + SO2 + 1/2O2 (0,25điểm) ZnSO4 + 4NH3 Zn(NH3)42+ + SO42- (0,25điểm)
    Zn(NH3)42+ SO42-+ 2H2SO4 ZnSO4 + 2(NH4)2SO4 (0,25điểm)
    2H2SO4 + 4NH3
    Zn(NH3)42+ + 2OH- ZnO + 4NH3 + H2O (0,25điểm)
    ZnO + 4NH3 + H2O Zn(NH3)42+ + 2OH- (0,25điểm)
    Bài III: ( 4 điểm ) 1. 1,75điểm ; 2. 2,25điểm
    1. 2Mg + O2 2MgO (0,25điểm)
    3Mg + N2 Mg3N2 (0,25điểm)
    MgO + 2HCl MgCl2 + H2O (0,25điểm)
    Mg3N2 + 8HCl 3MgCl2 + 2NH4Cl (0,25điểm)
    MgCl2.6H2O MgO + 2HCl + 5H2O (0,25điểm)
    NH4Cl NH3 + HCl NH4Cl (0,25điểm)
    Sản phẩm được ngưng tụ: NH4Cl ; H2O ; HCl. (0,25điểm)
    2. Có thể dùng thêm phenolphtalein nhận biết các dung dịch .
    * Lần lượt nhỏ vài giọt phenolphtalein vào các mẫu thử:
    - Mẫu nào xuất hiện màu hồng ( đỏ tía). Mẫu đó chứa dung dịch KOH. (0,25điểm)
    * Lần lượt cho dung dịch KOH vừa xác định vào các mẫu còn lại:
    - Mẫu có kết tủa màu nâu. Mẫu đó chứa dung dịch AgNO3
    Ag+ +OH- AgOH ( hoặc 2Ag+ +2OH- Ag2O + H2O ) (0,25điểm)
    - Mẫu có kết tủa trắng không tan. Mẫu đó chứa dung dịch Mg(NO3)2.
    Mg2+ +2OH- Mg(OH)2 (0,25điểm)
    - Mẫu có kết tủa trắng tan. Các mẫu đó chứa các dung dịch AlCl3,
    Pb(NO3)2, Zn(NO3)2. (0,5điểm)
    Al3+ +3OH- Al(OH)3 ; Al(OH)3 + OH- AlO2- +2H2O
    Pb2+ +2OH- Pb(OH)2 ; Pb(OH)2 +2OH- PbO22-+2H2O
    Zn2+ +2OH- Zn(OH)2 ; Zn(OH)2 +2
     
    Gửi ý kiến